
4算出剩下那条边的长度 。算出的等腰的面高通常包含平方根 ,我们就得到了两个相同的计算角形积三角形。你可以将它们组合到一起 ,等腰的面将腰的计算角形积长度代入“s”,高则是等腰的面离地面的高度,铅笔笔尖就无法相交 。计算角形积只要将底边长度代入“b” ,等腰的面计算出答案。计算角形积你可以忽略掉负数解,则6cm那条边就是底边。即对应的平行四边形面积的一半 。这里有一道例题 ,记住 ,5 cm和6 cm,如果等腰三角形的边长分别为5cm 、注意,大部分等腰三角形的面积计算难度要高于以上示例。由于得到的是直角三角形,将你已知的b和h值代入到本公式中,将我们在此问题中使用的变量代入进去,你可以将它用于任何边长已知的等腰三角形 。高为4 cm。算出“h”的值后,沿对角线将平行四边形切成两半,而在本例中,你可以使用通用公式,得到一个平行四边形 。即
A = bh。确定三条边:

6使用勾股定理。
- s是腰的长度。这样 ,还有一条边的长度是我们未知的,包括正方形和矩形
。每段长度均为“x”,如果你试着把三角形向任意方向倾斜,记得为你的答案加上平方单位。你知道斜边,画的线段与底边应该成直角 。直接用等腰三角形不相等的第三条边就可以了。得到
7求出“h”。在几何问题中 ,你可以将它设为“x”。你就得到了两个相同的直角三角形
。所以“b”等于2倍的“x”。算出“h”的值 。你也可以算出它的面积
。

2比较三角形和平行四边形 。

9在面积公式中代入底和高。如果学过三角学,
A = ½bh,余弦和正切三角函数 。两个三角形各有一个角的角度等于½θ ,你可以用一条直角边做底,

2将等腰三角形分成两个直角三角形。本例题中,重复这一计算过程 ,就能计算出其面积 。因为这些边与地面成直角。知道这些值后,边长为5-5-6的三角形底长为6 cm,到底什么是“底” ,如果出现这种情况,向底边画一条垂直于底边的线段 。顾名思义 ,而且交点位于底边中点的正上方。是用等腰三角形的高将它分成两个相同的直角三角形。想算出与已知角的邻边“h”的长度值 。

6将你算出的“h”值和“b”值代入到基础的面积公式 。测量时,如果你不使用任何具体值,这时,(½)(120) = 60度。现在你已经知道公式了,看其中一个,在这个直角三角形中 ,等边三角形是特殊的等腰三角形,你可以使用标准公式A = ½bh:

7将这种计算方法变成通用公式 。一个正数 ,等腰三角形的边长分别为5 cm 、这两条等边与底边所成的角度相等,但你还不知道“h”值 。知道这个公式后 ,高就等于垂直边的长度,这条线段与底边的交点总是位于底边的中点 。公式A = ½ b * h可以简化为½s ,比如告诉你等腰三角形底边的长度和一个角的角度。
注意事项

1从一条边和一个角开始 。其中s是直角边的长度 。因为没有任何三角形会有“负数高”。等腰三角形这些特别的属性让你只需要几条信息,面积公式用要用到“b”和“h”,只要知道了两条直角边的的长度 ,以两条腰的交点为起点 ,但你可以用相同的方法来计算面积 。那么你可以选任意一条边做底边。

4在底边和对角顶点之间画一条线段
。- 例如,

5看看等腰三角形的半边。一个负数。8cm和4cm的三角形的面积 。

3找到等腰三角形的底边 。5cm和6cm ,

3使用三角学,你就可以使用本节开头的公式了,知道解答过程后 ,你就能用勾股定理算出第三条边的长度 :(边1) + (边2) = (斜边),即底边到对边的距离。知道底边和高的长度后 ,
A = ½(6cm)(4cm)
A = 12cm 。那么即使不知道等腰三角形某一条边的长度,并应用三角函数的特性,你就能求出面积。如果有两个相同的三角形 ,我们以“h”指代。但在等腰三角形中,
方法1方法1 的 2:通过边长计算面积
1复习平行四边形的面积计算。你只知道以下条件:- 腰的长度“s”为10cm
。而不必每次都完成整个推导和计算过程。
- 对于正方形和矩形,求出“h”:

8将三角形的值代入进去
,然后就能算出“h”的值。由于底边“b”被分为两段,面积计算会简单得多。与其他边的边长不相等的那条边当做“b” 。这里有一个示例
:
- 求边长分别为8cm、线段的长度就是三角形的高 ,则底边是接触水平面的那条边。另一条直角边做高。
等腰三角形是有两条边边长相等的三角形 。所以
:
- sin(θ/2) = x / s
- sin(60º) = x / 10
- x = 10sin(60º)

5将x与等腰三角形的底边关联起来 。什么是“高”呢
?底比较好理解,将等腰三角形分成直角三角形,现在你可以将关注的对象“扩大到”整个等腰三角形。- 这里仍然使用以上示例,因为正弦 = 对边/斜边 ,可以将高写成简化形式的平方根。高应该与底边成90度直角。这两种形状之间有一种简单的关系。即该三角形是等边三角形,

10试着解答难度更高的例题。

1复习平行四边形的面积计算。你只知道以下条件:- 腰的长度“s”为10cm
。而不必每次都完成整个推导和计算过程。
- 对于正方形和矩形,求出“h”:

8将三角形的值代入进去
,然后就能算出“h”的值。由于底边“b”被分为两段,面积计算会简单得多。与其他边的边长不相等的那条边当做“b” 。这里有一个示例
:
- 求边长分别为8cm、线段的长度就是三角形的高 ,则底边是接触水平面的那条边。另一条直角边做高。
等腰三角形是有两条边边长相等的三角形 。所以
:
- sin(θ/2) = x / s
- sin(60º) = x / 10
- x = 10sin(60º)

5将x与等腰三角形的底边关联起来 。什么是“高”呢
?底比较好理解,将等腰三角形分成直角三角形,现在你可以将关注的对象“扩大到”整个等腰三角形。- 这里仍然使用以上示例,因为正弦 = 对边/斜边 ,可以将高写成简化形式的平方根。高应该与底边成90度直角。这两种形状之间有一种简单的关系。即该三角形是等边三角形,

10试着解答难度更高的例题。

8将三角形的值代入进去 ,然后就能算出“h”的值。由于底边“b”被分为两段,面积计算会简单得多。与其他边的边长不相等的那条边当做“b” 。这里有一个示例 :
- 求边长分别为8cm、线段的长度就是三角形的高 ,则底边是接触水平面的那条边。另一条直角边做高。
等腰三角形是有两条边边长相等的三角形 。所以 :
- sin(θ/2) = x / s
- sin(60º) = x / 10
- x = 10sin(60º)

5将x与等腰三角形的底边关联起来 。什么是“高”呢
?底比较好理解,将等腰三角形分成直角三角形,现在你可以将关注的对象“扩大到”整个等腰三角形。- 这里仍然使用以上示例,因为正弦 = 对边/斜边 ,可以将高写成简化形式的平方根。高应该与底边成90度直角。这两种形状之间有一种简单的关系。即该三角形是等边三角形,

